Psicología Infantil
Terapias
Terapia con Niñ@s (3-12 Años)
“Tres cosas aún conservamos del paraíso; las estrellas, las flores y los niños ”
Método de trabajo
Evaluación y Diagnóstico
Instrumentos de Evaluación de última generación
Análisis en profundidad con un Informe Profesional
Análisis en profundidad con un Informe Profesional
Informando a las familias
Comprender lo que ocurre, conocer la evolución
mirando al futuro
Plan de Trabajo
Planificación de objetivos a corto, medio y largo plazo
Analizando avances
Analizando avances
Sesiones con las Mamás y/o Papás
“Cada familia es única y especial en su forma
imperfecta de ser” (Deconocido)
Conocer el contexto, las necesidades familiares
Conocer el contexto, las necesidades familiares
y dar pautas es imprescindible.
Sesiones Individuales o Grupales
Sesiones especializadas one to one o grupales
según las necesidades
En ocasiones, “Si quieres llegar rápido,
camina solo; si quieres llegar lejos,
camina en grupo” (Proverbio africano)
Sesiones en el Colegio
Dar Pautas a los profesores a menudo es
imprescindible para unificar objetivos y metas
“Si un niño no puede aprender de la manera
“Si un niño no puede aprender de la manera
que enseñamos, quizás debemos enseñarles
de la manera que ellos aprenden”
(Ignacio Estrada)